Durchführung eines Workshops mit der aktuellen AdLerVersion auf der hybriden Veranstaltung U:FF. Die Veranstaltung Das University Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur digitalen Zukunft der akademischen Bildung. Themen waren unter anderem KI, Future Skills, Didaktik und Strategieprozesse. Die Veranstaltung wurde wie in den Vorjahren hybrid durchgeführt. Somit stand das gesamte inhaltliche Programm auch…
Vorstellung des AdLer (Adaptiven digitalen Lernräume) Tools „Eingabeunterstützung zur Formulierung von Lernzielen“ auf der Engineering Education Conference (EDUCON) auf Kos, Griechenland. Der Schwerpunkt von AdLer liegt nicht allein darin, Studierenden das Lernen mit Hilfe von Game-based Learning „schmackhafter“ zu machen, sondern auch Lehrende beim Lehren zu unterstützen. Hierzu wurde im Verbundprojekt der TH Aschaffenburg, der…
Das Projektteam AdLer, bestehend aus Mitgliedern der TH Aschaffenburg, der Hochschule Kempten und des zfh (Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund), freut sich auf ein weiteres abwechslungsreiches und spannendes Jahr der Zusammenarbeit. Eine gute Nachricht Dank der Projektverlängerung, unterstützt durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre, kann das Projektteam AdLer die adaptiven digitalen Lernräume optimiert fertigstellen….