Dieses Jahr konnte sich das Projekt AdLer gleich im Doppelpack präsentieren. Sowohl mit einer Präsentation als auch mit einem Workshop nahm es an der European Conference on Software Engineering Education (ECSEE) vom 02.-04. Juni teil. Die Konferenz Die ECSEE befasst sich insbesondere mit den Herausforderungen in der heutigen Softwareentwicklungsbranche in Bezug auf die Lehre und…
Der Auftakt der diesjährigen Jahrestreffen-Reihe fand am 8. und 9. Mai 2025 an der Hochschule Kempten statt. Die Teilnehmenden am AdLer-Verbundtreffen waren die Projektmitglieder der TH Aschaffenburg, der Hochschule Kempten sowie des zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund. Dissemination und Veränderungen Am ersten Tag lag der Schwerpunkt des Treffens im Bereich Dissemination. Was wurde…
…das Projekt „Adaptive digitale Lernräume“ (AdLer). Diese Auszeichnung für herausragende Bildungsinnovationen macht das Projektteam zurecht stolz und ist eine Anerkennung für die erzielten Ergebnisse. Die Messe Karlsruhe vergibt jährlich den delina – Innovationspreis für digitale Bildung an Unternehmen, Dienstleister und Bildungseinrichtungen, die mit innovativen digitalen Lösungen neue Wege im Bildungsbereich gehen. Die Preisverleihung fand am…
Mit seinen bisher erzielten Ergebnissen konnte unser Projekt die Jury der LEARNTEC überzeugen. Der Award und die Messe delina ist der Innovationspreis für digitale Bildung der Messe Karlsruhe, mit dem sie Unternehmen, Dienstleister und Bildungseinrichtungen für innovative Bildungsangebote würdigt. Die Auszeichnung wird im Rahmen der LEARNTEC – Europas bedeutendster Veranstaltung für digitale Bildung – in…
Mit der Durchführung der Workshops konnte das AdLer-Team Interessierten aufzeigen, welche Möglichkeiten das System bietet. Durchführung der Workshops Während der Workshops im Januar und Februar 2025 wurde eine vorgefertigte Demo-Lernwelt mittels des Autorentools vervollständigt und sowohl in diesem als auch in der 3D-Lernwelt präsentiert. Die Teilnehmenden – Mitarbeitende der TH Aschaffenburg sowie anderer Organisationen –…
Das zweite Jahrestreffen des AdLer-Teams fand dieses Mal an der Technischen Hochschule Aschaffenburg statt. Teilnehmer waren die Projektmitglieder der TH Aschaffenburg sowie der Hochschule Kempten. Highlights des Treffens waren unter anderem die Vorstellung einer von Studierenden entwickelten Lernwelt in AdLer sowie ein Workshop zu Storytelling in AdLer. Die Lernwelt Nach einer kurzen Begrüßung und Vorstellung…
Durchführung eines Workshops mit der aktuellen AdLerVersion auf der hybriden Veranstaltung U:FF. Die Veranstaltung Das University Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur digitalen Zukunft der akademischen Bildung. Themen waren unter anderem KI, Future Skills, Didaktik und Strategieprozesse. Die Veranstaltung wurde wie in den Vorjahren hybrid durchgeführt. Somit stand das gesamte inhaltliche Programm auch…
Vorstellung des AdLer (Adaptiven digitalen Lernräume) Tools „Eingabeunterstützung zur Formulierung von Lernzielen“ auf der Engineering Education Conference (EDUCON) auf Kos, Griechenland. Der Schwerpunkt von AdLer liegt nicht allein darin, Studierenden das Lernen mit Hilfe von Game-based Learning „schmackhafter“ zu machen, sondern auch Lehrende beim Lehren zu unterstützen. Hierzu wurde im Verbundprojekt der TH Aschaffenburg, der…
Das Frühjahrstreffen des AdLer-Teams fand dieses Jahr an der Hochschule Kempten statt. Teilnehmer waren die Projektmitglieder der TH Aschaffenburg, der Hochschule Kempten und des zfh (Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund). Thematische Schwerpunkte waren dabei der aktuelle Projektstand und wichtige Diskussionen zu anstehenden Aktivitäten. Nach einem informativen Nachmittag gab es am Abend eine interessante Führung und…
Das Projektteam AdLer, bestehend aus Mitgliedern der TH Aschaffenburg, der Hochschule Kempten und des zfh (Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund), freut sich auf ein weiteres abwechslungsreiches und spannendes Jahr der Zusammenarbeit. Eine gute Nachricht Dank der Projektverlängerung, unterstützt durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre, kann das Projektteam AdLer die adaptiven digitalen Lernräume optimiert fertigstellen….